Isabelle LAPLANTE & Nicolas DE BEER

Mony Elkaïm écrit dans son livre « Où es-tu quand je te parle ? » qu’il ne peut, en tant que superviseur, que nous aider à trouver en nous ce qui y est déjà ou à saisir des choses proches de nous. Ce qui l’intéresse en tant que superviseur c’est : « Qu’est-ce qui fait que je vis cette chose-là  à ce moment précis ? Quelle est la fonction, pas seulement pour moi, mais aussi pour le contexte plus large auquel j’appartiens ? Et comment utiliser cela ? » On parle d’une intersection entre un client et le système, un coach et un superviseur.

Nous pouvons alors poser la question : « Pourquoi voyez-vous ce client ? »

Mony Elkaïm propose 3 niveaux constitutifs de l’assemblage (richesse générée par la présence d’éléments disparates) en coaching et en supervision :

1/ La partie stratifiée : celle des modèles explicatifs, des grilles explicatives, des éléments liés à des modèles explicatifs (Intrapsychique, Systémique, structural, stratégique, comportementaliste…). La base théorique nécessaire pour pouvoir se réclamer de ce champ particulier (les origines théoriques du modèle concerné).
2/ Les résonnances : ce que vit le praticien en relation avec le client/système – le pont entre lui et son client. Qui inclut le praticien dans le contexte, élément lié mais non réductible au praticien).
3/ Les composantes hétérogènes, ou singularités (tout ce qui n’est pas inclus dans le modèle explicatif ni dans la résonnance).

Il y aurait alors deux types d’assemblages possibles :
1/ le premier type met en jeu les modèles, la résonnance et les éléments hétérogènes ou singularité.
2/ ce second type participe au changement ou au blocage, c’est l’assemblage des éléments hétérogènes eux-mêmes. En effet, peut-on réduire à une affaire de sens et de fonction ce qu’on ressent à l’écoute d’une cantate de Bach ?

Les assemblages sont infra-individuels, extra-individuels voire groupaux.

Par ailleurs, nous travaillerons en 3 dimensions minimum
♦ La dimension du client avec le système dans lequel il évolue
♦ La dimension du coach en relation avec son client
♦ La dimension de superviseur en relation avec le coach et le système

Dans la supervision Mediat-Coaching, nous sommes attentifs au vécu de la séance/l’expérience, résonnance, construction du monde

En ce qui concerne le coach
- Son vécu,
- Sa construction du monde, de la réalité dans le contexte évoqué
- Sa résonnance, sa relation à la situation évoquée

En ce qui concerne le client
- La résonnance du client avec son contexte
- La résonnance du coach avec son client (pattern, forme)
- La construction de la réalité du coach par rapport à la situation évoquée par le client

En ce qui concerne le superviseur
- La résonnance du superviseur avec le coach (pattern, forme)
- Le vécu du superviseur, sa relation à la situation évoquée
- Sa construction de la réalité (pourquoi il a choisi ce sens plutôt qu’un autre, ou telle porte plutôt qu’une autre) ?

Nous considèrerons alors 3 contextes d’intervention au niveau du superviseur :
- Le contexte de contrôle (déontologie, éthique personnelle)
- Le contexte de développement professionnel (techniques en lien à la relation)
- Le contexte de soutien du professionnel (difficultés psychiques, sentiment d’échec, valeur personnelle, résonnance…)

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